Alarme Détresse Bébé (ADBB)

 Formation à l’utilisation de l’échelle

Connaissance du bébé

Cette formation va vous permettre de mieux connaitre le développement socio-émotionnel sain et pathologique du bébé et de devenir sensible aux signes qui montrent l’émergence d’une détresse psychique chez le tout petit.

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Prendre de meilleurs décisions

Cette formation va vous permettre de mieux évaluer le bébé mais aussi la portée des interventions thérapeutiques qui peuvent être proposées. Gains d’effectivité, de temps, de ressources professionnelles et financières.

Améliorer les pratiques de réseau

Cette formation va vous permettre de développer un consensus d’équipe et plus largement un consensus de réseau pour coordonner les évaluations, les décisions et les prises en charge.

Qu’est-ce que l’ADBB (Alarme Détresse Bébé) ?

L’ADBB est une échelle d’évaluation du retrait relationnel chez le bébé entre 0 et 24 mois en 8 items d’observation. C’est une grille d’aide à l’observation validée par la recherche . La version brève de l’ADBB est la M-ADBB en 5 items qui permet un dépistage rapide des bébés en souffrance psychique. Les deux échelles se complètent pour coordonner le dépistage en première ligne, puis l’évaluation et enfin le suivi sous intervention.

L’ADBB a été développée par Pr. A. Guedeney (pédopsychiatre, Hôpital Bichat Claude Bernard, AP/HP Paris).

L’échelle Alarme Détresse bébé ( ADBB) est une aide à l’observation du bébé pour les professionnels de l’enfance (pédiatres, pédopsychiatres, psychologues, puéricultrices, assistants sociaux, éducateurs mais aussi maintenant auxiliaires de puériculture etc….). Elle est utilisée en clinique (dépistage), pour l’évaluation des interventions, pour la recherche.

Présentation vidéo

Présentation de l’échelle et de son utilité par Alexandra Déprez, encadrant pédagogique de la formation

Pourquoi apprendre à détecter le retrait relationnel ?

Le retrait relationnel est un élément majeur de la réponse du bébé à l’altération de la relation qui se produit lors de l’expérience du visage immobile ou en clinique lors de la dépression maternelle.

Le comportement de retrait relationnel est aussi l’un des plus stables au cours du développement, malgré les changements majeurs qui se produisent dans les trois premières années de la vie.

Le comportement de retrait relationnel précoce est donc un signal d’alarme important.

Le répertoire défensif du bébé est en effet initialement assez limité, et se centre surtout autour de la protestation et du retrait.

Le retrait est plus difficile à repérer que la protestation, et pourtant il intervient dans de nombreuses situations de la psychopathologie précoce, de façon manifeste ou accessoire, qu’il s’agisse de troubles causés d’abord par un trouble relationnel, ou par un trouble organique, comme dans la douleur intense et durable.

Les objectifs pédagogiques de la formation

Objectif général :Être capable de détecter et évaluer le retrait relationnel chez l’enfant entre 0 et 24 mois à l’aide l’Échelle Alarme Détresse Bébé (ADBB)

Objectifs spécifiques :

  1. Savoir définir le retrait relationnel,
  2. Comprendre les liens entre retrait relationnel et risques pour le développement,
  3. Citer les résultats principaux de la recherche sur le retrait relationnel et la validité de l’échelle,
  4. Citer et définir chacun des items de l’échelle ADBB,
  5. Être attentif aux conditions juridiques, éthiques et techniques de la réalisation d’une évaluation,
  6. Détecter un bébé en retrait relationnel dans toutes les situations d’évaluation de façon fiable,
  7. Évaluer la gravité du retrait relationnel de façon fiable.

 Vous souhaitez être formés en groupe au sein de votre institution ?

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Nous pouvons intervenir pour former votre équipe au sein de votre institution. Cette formation peut être organisée à distance ( ce qui est pédagogiquement recommandé) ou en présentiel.

Prenez contact avec nous pour organiser un entretien d’évaluation de vos besoins.

 

L’équipe derrière la formation francophone à l’ADBB

Dr. Alexandra Deprez

Psychologue, Directrice pédagogique, ingénieur pédagogique des formations en ligne  et formatrice expert.

Cédric Martinez

Psychologue clinicien, thérapeute  en thérapie systémique et thérapeute du développement, superviseur et facilitateur.

Pr. Antoine Guedeney

Pédopsychiatre, docteur en psychologie, Co-Auteur de l’Échelle ADBB, directeur scientifique, formateur expert.

Martine Vermillard-Gateau

Puéricultrice, Co-auteur et formatrice expert

Jocelyne Guillon

Directrice de humagogie, ingénieur pédagogique des formations d’utilité sociales.

Liste de diffusion

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Quelques témoignages de nos certifiés

«La formation m’a permis d’avoir un autre regard clinique quant aux situations rencontrées lors de notre pratique professionnelle. Elle a enrichi mon savoir, savoir-être et savoir-faire en ce qui concerne l’évaluation des intéractions précoces dans les premières années de vie.»

Céline D.

Infirmière

«L’organisation sur Digiforma est simple et intuitive. Il y a une aide technique disponible à tous moments. La formatrice s’adapte au rythme du groupe et aux demandes particulières. Le grand niveau de connaissances de la formatrice fait de cette formation une mine d’informations.»

Stéphanie D.

Educatrice spécialisée

«Le processus d’apprendre en pratiquant l’observation est très pertinente, elle permet de vraiment affiner l’observation en se centrant sur le bébé.»

Marie P.

Médecin PMI

«Beaucoup de pratique et une formatrice qui nous guide et nous rassure tout au long de celle-ci»

Laura P.

Infirmière

Blog

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Étude de la validité et de la fiabilité de l’évaluation et du dépistage de la réaction de retrait relationnel durable chez le nourrisson. L’échelle Alarm Distress Baby Scale (ADBB)

Lien vers l'article en anglais : https://onlinelibrary.wiley.com/doi/epdf/10.1002/imhj.1018 L'étude présentée dans cet article s'attaque à un défi crucial dans le domaine de la santé infantile : le retrait relationnel chez les nourrissons âgés de 2 à 24 mois. Le...

L’attachement en pratique

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